
日本国际系大学升学计划 学校介绍
早稻田大学 国际教养学部

创立时间 | 1882年 |
学校类型 | 私立大学 |
国际教养学部所在地 | 早稻田校区(东京都新宿区) |
网址 | http://www.waseda.jp/sils/jp/ |
培养展翅翱翔于世界的地球市民
早稻田国际教养学部(School of International Liberal Studies、略称SILS),设立于2004年。与专门领域学习为目的的其它学部不同,它是以少人数指导下的,在培养基础教养的同时、注重培养多元化的视点、逻辑思维的通才教育(Liberal Arts),与早稻田大学的传统、特色相融合的独家课程。
在此基础上,国际教养学部把校园当作来自不同文化•背景•语言环境的年轻人们交流的平台、积极地接收海外的留学生、把英语作为学部的共通语言、还提供1年的海外留学机会等…可以说国际教养学部具备着在日常生活中可以培养出高度的国际感觉的优越环境。
通过教授广泛的通才教育和与世界各国学生的交流,来培养能够对世界规模的问题积极地参加与思考、具备伦理观、国际竞争力、并有个人魅力的,能够展翅翱翔于世界的地球市民。(原文出处:摘自早稻田大学主页)
上智大学 国际教养学部

创立时间 | 1913年 |
学校类型 | 私立大学 |
国际教养学部所在地 | 四谷校区(东京都千代田区) |
网址 | http://www.fla.sophia.ac.jp/ |
培养[全球社会对应型]人材的通才教育(Liberal Arts)
上智大学•国际教养学部的前身是创立于1949年的国际部。作为日本国际教育的先驱者,上智大学国际教养学部以英语提供培养广泛教养与逻辑思考能力的通才教育(Liberal Arts)已有超过半个世纪的历史。
它以在日趋复杂化的国际社会里,以培养能够为世界的相互理解做出贡献的具备国际化教养的人材为目的。
在国际教养学科里,不仅有来自毕业于日本高中的学生、还有来自接受过海外教育的学生、与来自于不同文化背景的外国留学生。学生们在用共通语言英语一起接受教育的环境中,可以找到超越了各自文化、历史、习俗的不同的互相理解的衔接点。
国际教养学科的课程是,第1年为基础教育、第2年的下半学期开始可以从国际经济•社会科学•比较文化的3种专门领域中进行选择。在这里将培养具备高度的外语能力、卓越的专门知见、多文化对应表达能力、能活跃在国际机关或跨国企业里的[全球社会对应型]人材。(原文出处:摘自上智大学主页)
秋田国际教养大学
创立时间 | 2004年 |
学校类型 | 私立大学 |
所在地 | 秋田县秋田市 |
网址 | http://www.aiu.ac.jp/ |
作为第1号公立大学法人的秋田国际教养大学创立于2004年。在中嶋嶺雄校长的带领下,大学重视与海外的交流能力的课程编制备受瞩目,频繁受到媒体关注等、是一所人气与水平直线上升中的大学。
大学所有课程都为英语授课、在学期间有1年海外留学的义务,日本人学生来自日本的全国各地、留学生来自世界各地、教授的6成为外国籍教员,是一所有特色的公立大学。
大学为了发掘多样化人材进行入试制度的改革,目前设有16种入试制度。
另外,入学后必须有1年要在校内宿舍生活的制度、24小时开放的图书馆•IT教室等可以自由使用等受到学生家长们的好评。是一所适合“有强烈学习愿望”、“想要度过充实地学习生活”的学生的大学。
立命馆亚洲太平洋大学

创立时间 | 2000年 |
学校类型 | 私立大学 |
所在地 | 大分县别府市 |
ホームページ | http://www.apu.ac.jp/home/ |
立命馆亚洲太平洋大学(APU)的教学理念为:[自由•和平•人文主义]、[国际相互理解]、[创造亚洲太平洋的未来]。在这个教育理念下,聚集世界各国•各地的学生、促进来自不同文化背景的学生们相互交流、接受多样的价值观、以培养国际化视野与具备异文化交流能力的人材为使命。大学位于九州的大分县,每年都有很多来自东京的TOFL Seminar的学生入学。
立命馆亚洲太平洋大学(APU)是日本国内留学生比率极高的大学,有来自世界90多个国家•地区的留学生,是一所国际色彩浓郁的大学。大学与世界60多个国家•地区的大学以及研究机关有着合作关系,利用长期休假进行海外语言培训、或到合作大学的交换留学也非常盛行。
法政大学国际教养学部
创立时间 | 1920年 |
学校类型 | 私立大学 |
国际教养学部所在地 | 市谷校区(东京都千代田区) |
ホームページ | http://www.hosei.ac.jp/gis/ |
法政大学国际教养学部(GIS)设置于2008年。是在设置于2006年的学步横断型国际教育课程IGIS(Institute for Global and Interdisciplinary Studies)的基础上设置的新学科。
学部的特点是:[1]培养国际化思考方式的综合性课程,[2]少人数制、指导细致,[3]系统化的科目履修,[4]培养国际感觉与优秀的英语运用能力兼备的英语教师教育。
入学时需要较高的英语水平,可以与早稻田大学、上智大学国际教养学部同时报考。
明治学院大学国际学部职业学科 ※2011.4新设置

创立时间 | 1949年 |
学校类型 | 私立大学 |
国际教养学部所在地 | 神奈川县横滨市 |
网址 | http://www.meijigakuin.ac.jp/ |
国际职业学科是明治学院大学国际学部中2011年度新设置的学科。
学科的特点是:
- 1. 多文化、多国籍的学生同堂学习的国际化学习环境
- 2. 培养全球化的视野、思考、行动力的令人兴奋的课堂
- 3. 少人数•双向型的教育,所有的课程都用英语实施
- 4. 同时可以取得海外合作大学学位的双学位制度等等
与其他国际系大学同样以培养能够活跃在国际社会上的人才为特色。
国际基督教大学(ICU)

创立时间 | 1953年 |
学校类型 | 私立大学 |
所在地 | 东京都三鹰市 |
网址 | http://www.icu.ac.jp/ |
国际基督教大学作为日本的教养大学(Liberal Arts College)诞生于1953年。在教养学部中设有30多个专业。
学生在入学时无需选定专业,入学后需要学习一般教育科目等各领域的基础科目,了解自己感兴趣的领域之后,在升入大学3年之前决定专业。
同时,把国际化作为大学使命之一的ICU对所有的学生都要求日语和英语两种语言的运用能力。所以[Liberal Arts英语课程]与[日语教育课程]是必修课程。在教养学部4年的在学期间里,掌握日语•英语、修满规定的学分并提交毕业论文的学生将被授予学士(教养)学位。
在日趋高度化、复杂化、专门化的现代社会里要解决各种新生问题时,扎实的基础知识、高度的探求问题的能力、知识的深度与综合运用能力、有意欲去解决世界课题的行动能力,都是不可缺少的。
ICU通过实施通才教育(Liberal Arts)来培养能够迎接21世纪挑战的21世纪型人材。(原文出处:摘自国际基督教大学主页)